Descrizione del progetto

Gli studenti della classe 3D raccontano l’iter seguito per il progetto per La Nazione: un lavoro di squadra per comprendere le dinamiche della criminalità italiana e cinese nel territorio pratese.

L’articolo prodotto non è semplicemente un testo scritto a più mani; è il risultato di un vero e proprio sforzo collettivo, dove ogni alunno della classe, nessuno escluso, ha messo in campo le proprie attitudini, passioni e predisposizioni. Partecipare al concorso “Cronisti in Classe” de La Nazione ci ha permesso di trasformare l’aula in una vera e propria redazione giornalistica.

Ma come è nato, concretamente, il lavoro dei ragazzi? Ecco il viaggio che li ha portati alla pubblicazione.

La fase di ricerca: anatomia di due criminalità

Il punto di partenza è stato lo studio e l’approfondimento. La classe si è divisa in squadre per affrontare un tema complesso e quanto mai attuale per la nostra realtà locale:

• Gruppo Mafia Italiana: focalizzato sulle infiltrazioni e le dinamiche storiche nel nostro Paese.
• Gruppo Mafia Cinese: dedicato all’analisi di una realtà specifica, spesso silenziosa ma radicata.

I ragazzi si sono immersi nella ricerca, raccogliendo dati e preparando delle presentazioni per condividere il materiale con il resto della classe.

Dalla ricerca alla scrittura: il lavoro in redazione

Una volta predisposte le basi teoriche, il testimone è passato agli altri gruppi, che hanno lavorato come veri e propri reporter:

• I Redattori: due gruppi distinti hanno preso gli approfondimenti della fase di ricerca, usandoli come fonti primarie per cimentarsi nella stesura vera e propria degli articoli.
• I Titolisti: altri studenti si sono concentrati sull’aspetto visivo e d’impatto della pagina, ideando titoli efficaci e occhielli capaci di catturare l’attenzione del lettore

L’arte che unisce: un disegno per Prato

Il giornalismo non è fatto di sole parole. Una nostra studentessa ha assunto il ruolo di “illustratrice editoriale”: ha ascoltato attentamente le presentazioni dei compagni e ha tradotto i concetti in un disegno d’impatto. L’opera cerca di rappresentare visivamente la complessa correlazione tra le due criminalità all’interno di un territorio articolato e ricco di sfumature come quello pratese.

Un laboratorio di vero giornalismo

Dietro a questa pagina c’è un percorso di formazione importante. La stesura finale è infatti il coronamento di un laboratorio giornalistico intensivo di 4 ore e di un percorso di lettura continuata del quotidiano in classe. Imparare a leggere il giornale ogni giorno ci ha aiutato a capire lo stile, i tempi e il rigore dell’informazione, permettendoci di passare da semplici lettori a cronisti attivi del nostro tempo.

Ampliamento dell'Offerta Formativa