Presentazione
Data
dal 12 Ottobre 2025 al 18 Ottobre 2025
Descrizione del progetto
Il progetto, svoltosi dal 12 al 18 ottobre 2025 in Francia presso il Collège Henri Matisse di Ostricourt vicino a Lille, ha coinvolto 35 alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado, che hanno avuto l’opportunità di partecipare a un viaggio “europeo” attraverso Svizzera, Francia e Belgio, vivendo un’intensa esperienza di scambio culturale e linguistico con coetanei francesi.
Un viaggio tra cultura e cittadinanza europea
Il programma ha previsto numerose tappe di grande interesse: tra le mete più apprezzate, il Parlamento europeo di Strasburgo, la suggestiva città medievale di Bruges e il centro storico di Lille, dove gli studenti hanno potuto ammirare il patrimonio artistico e architettonico locale e approfondire la conoscenza delle istituzioni europee.
Al Collège Henri Matisse: scuola, incontro e collaborazione
La permanenza presso il Collège è stata scandita da attività didattiche e laboratoriali che hanno favorito il confronto e la collaborazione tra gli studenti italiani e francesi.
Gli alunni sono stati accolti con grande calore dai compagni francesi, che li hanno accompagnati in un tour guidato del Collège in piccoli gruppi, illustrando spazi ampi, moderni e ben attrezzati, molto apprezzati dai nostri studenti.
Le attività di presentazione e scambio hanno permesso ai ragazzi di conoscersi, condividere interessi e preferenze, e superare le barriere linguistiche attraverso la curiosità e il dialogo.
Durante la ricreazione gli studenti hanno continuato a socializzare spontaneamente in italiano, francese e inglese, scambiandosi numeri di telefono e mantenendo i contatti anche dopo il rientro in Italia — segno tangibile di legami autentici nati dall’esperienza.
Particolarmente coinvolgente è stata l’attività musicale di riscrittura della canzone “Wavin’ Flag” in tre lingue (italiano, francese, inglese) e la successiva registrazione dell’esibizione corale sul tema “Uniti nella diversità”. I ragazzi hanno composto e provato la loro strofa con entusiasmo, anche durante gli spostamenti in autobus, per poi eseguirla insieme ai compagni francesi.
La giornata al Collège si è arricchita anche con un pranzo alla mensa scolastica, dove i nostri studenti hanno potuto gustare i piatti tipici francesi illustrati dai coetanei.
Cinque alunni italiani sono stati inoltre intervistati per la radio scolastica del Collège, rispondendo in francese a domande sull’esperienza di mobilità e raccontando emozioni e impressioni di viaggio.
Non è mancato un momento di riflessione con l’attività dedicata agli stereotipi e pregiudizi: prima della partenza, gli studenti avevano individuato i luoghi comuni più diffusi sugli abitanti dei due Paesi. A fine esperienza hanno rivisto criticamente le proprie idee, riconoscendo quanto il contatto diretto e il dialogo possano superare i preconcetti e favorire una visione più aperta e consapevole.
Infine, la redazione quotidiana del diario di bordo ha permesso agli alunni di raccogliere pensieri, emozioni e osservazioni sulle differenze culturali, trasformando l’esperienza in un vero percorso di riflessione personale.
Un bilancio positivo e tanta voglia di continuare
La mobilità PNRR–Erasmus si è rivelata un’esperienza di formazione, cittadinanza europea e crescita personale. I nostri studenti hanno mostrato maturità, spirito di adattamento e sensibilità interculturale, collaborando attivamente e mettendo in pratica le competenze linguistiche acquisite a scuola.
Obiettivi
Ampliamento dell'Offerta Formativa